Saturday, March 26, 2016

Read Philosophy -- auf Deutsch!

Get in Touch with Your Id, Ego and Super-ego: Learn Advanced German by Reading Philosophy

Freud, Marx and Nietzsche are big names.
But do you know exactly why you may have heard of them?
Over the centuries, Germany has been pretty big on its philosophy and critical thinking. Many of its greatest thinkers and philosophers have been central to analytic and continental traditions within philosophy.
But have you ever thought about reading the original German versions?
It’s really a grand idea, and here’s why:

Why Reading Philosophy Will Help Your Advanced German

Reading philosophy can work wonders on your German. Advanced readers can really get down with some complicated grammar structures and difficult vocabulary.
One of the problems we have with all philosophy—even English language philosophy—is that philosophers often create their own words or phrases. It makes sense if you think about it: If they come up with a theory or new way of thinking, we might not have a word in our language to fully convey their ideas. Reading the original German will show you the correct context for all these nuanced terms, and you’ll be able to understand them better. You’ll also understand the text fully, as some of the meaning can be slightly lost through translation.
There are loads of translations for all German philosophy books, texts and lectures, so you have support available in your native language whenever you need it.
Getting to grips with these sorts of texts can help you improve your thinking skills. If you ever tire of fiction, philosophy can be an interesting form of non-fiction to turn to. 

How to Learn Advanced German by Reading Philosophy

Start with modern philosophers and work your way back. German philosophers have been writing (and thinking) for hundreds of years. Just like with English writing, the further back you go, you’re likely to find the language hard to navigate because they are writing in an archaic fashion. As you work your way back through history, you’ll find the language getting more challenging, but at a manageable pace.
Write down new vocab words. If you feel you've heard this a million times, that shows how important it is to keep updating your new vocab list! Using an online thesaurus source to come up with German synonyms lets you stay in German. 
Pair reading with writing. Turn this into a writing exercise.  For instance: Take a really complex sentence from the text and try and rewrite it in simpler sentences. You could then even use these simpler sentences to explain the theories in the text to an intermediate German learner.
So who are the best German philosophers to get started with?
10 Fascinating German Philosophers for Advanced Learners to Read

1. Friedrich Nietzsche

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Nietzsche is closely associated with nihilism, which is basically the theory that there is no meaning or purpose to anything. One of his key phrases was der Übermenschcommonly translated as “superman” or “overman.” Nietzsche spoke of Übermensch as the ultimate goal for humanity; an “overman” is someone who would risk everything so that humanity could enhance itself.
This is clearly shown in his book “Also Sprach Zarathustra” (Thus Spoke Zarathustra), one of the best books for beginners and a great introduction to Nietzsche’s way of thinking.

2. Sigmund Freud

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Freud is probably best known for his work in psychoanalysis. Even though most of his ideas and theories have long since been disregarded, he is still known as a pioneer in psychoanalytical therapy.
There are three key phrases to know when reading Freud’s work: Das Es (the id), Das Ich (the ego) and Das Über-Ich (the super-ego). According to Freud, these three parts make up our psyche and dictate how we make moral decisions. For a clearer explanation, and look into Freud’s methods of therapy, check out “Studien über Hysterie” (Studies on Hysteria).

3. Karl Marx

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Marx was one of the main thinkers in the early communist movement. He even created his own communist theory, known as Marxism. His two most popular books are “Das Kapital, Kritik der politischen Ökonomie” (Capital: Critique of the Political Economy) and “Manifest der kommunistischen Partei” (The Communist Manifesto), the former being the best starting point for first time Marx readers.
One of the most important phrases to take away from reading Marx is entfremdete Arbeit (alienation or alienated labor), a theory that underpins all his philosophy on workers and labor.

4. Ludwig Feuerbach

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Critiquing Christianity was one of Feuerbach’s favorite pastimes. He was writing a few decades before the previous three philosophers in this list, so you might want to wait and read him once you’ve gotten to know either Marx, Freud or Nietzsche, just to get your German used to philosophical writings.
When you feel ready for Feuerbach’s critiques of religion, I recommend starting with “Das Wesen Des Christentums” (The Essence of Christianity). You’ll regularly see the phrase Das Wesen (the essence) in Feuerbach’s writing, as he was really keen to get to the bottom of religion!

5. Theodor W. Adorno

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Adorno was one of the Frankfurt School’s main members. This wasn’t a school where pupils and students went to learn—it was a school of thought within social theory and philosophy, based around critical theory.
Adorno’s specialist subject was Positivismus (Positivism). This is a theory that positive facts—ones we gain through our experiences—are exclusive sources of authoritative knowledge. To get to know Adorno and all his theories, try out “Prismen” (Prisms).

6. Erich Fromm

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Another significant member of the Frankfurt School,Fromm was a humanistic philosopher as well as social psychologist and psychoanalist. If you enjoy reading Freud, then Fromm is a great philosopher to move on to, as he studied the life and work of Freud though most of his work.
One of Fromm’s important theories is character orientation, or CharakterorientierungHe touches on this in “Psychoanalyse & Ethik” (Psychoanalysis & Ethics), which is also a relatively easy read to start off with.

7. Moses Mendelssohn

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Okay, now we’re getting to some really old philosophers. Mendelssohn was active in the 18th century. He came from a Jewish background which influenced his main interest: Jewish philosophy.
He was a key thinker in the Haskala movement, known in English as the “Jewish Enlightenment.” One of his most well-known works is “Phädon oder über die Unsterblichkeit der Seele,” often translated as “Phaedon: Or the Death of Socrates.”

8. Georg Wilhelm Friedrich Hegel

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Hegel has influenced so many fellow German philosophers, especially thanks to his part in theEnlightenment movement. Some of his theories are still highly regarded to this day, including his idea of Herrschaft und Knechtschaft (Master-Slave Dialect).
For a great insight into his work, check out his collection of lectures: “Vorlesungen über die Philosophie der Weltgeschichte” (“Lectures on the Philosophy of World History”).

9. Immanuel Kant

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Another influential philosopher of the Age of Enlightenment, Kant is one of the 18th century’s most influential thinkers and has left his mark on most strands of philosophy.
He is probably best known for his writing on the kategorischer Imperativ (categorical imperative), a system for making moral decisions. One of his most interesting works is “Kritik der reinen Vernunft” (Critique of Pure Reason).

10. Walter Benjamin

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Benjamin is possibly the most difficult philosopher to read on this list. He was known for being an eclectic thinker, so he combines an awful lot of ideas into such a short space! He has dabbled in many different strands of philosophy, but most notably western Marxism and aesthetic theory.
He wrote widely about Verfremdungseffekt (distancing effect) and his best text to start off with is “Über den Begriff der Geschichte” (“Theses on the Philosophy of History”).
And there are a whole lot more German philosophers out there. Once you get to know all the Germans, why not branch out and read some other thinkers—a huge amount of international philosophy has been translated into German!

Friday, March 25, 2016

#ikWilHelpen .... ich will helfen...

No, it's not exactly German, but aren't the similarities interesting?

People in Belgium Are Using #IkWilHelpen to Offer Aid in the Wake of the Brussels Attacks

In the immediate aftermath of Tuesday morning's attacks in Brussels' Zaventem airport and the city's Maalbeek Metro station that reportedly left at least 34 dead and 230 injured, many people in the surrounding area are still struggling to find safety.

In response, Twitter users have started the hashtag #IkWilHelpen, or "I want to help," to spread the word that not just their thoughts and prayers are with those in need, but that they'll lend a hand. 

Many people are offering not just a ride, but are opening up their homes to anyone who might need shelter.

As to the situation itself, check out Mark Patinkin's column in ProJo today: 

Mark Patinkin: Cruz, Trump playing into terrorists' hands

Somewhere, ISIS leader Abu Bakr al-Baghdadi heard Ted Cruz’s call to “patrol and secure” Muslim neighborhoods in the U.S. and no doubt thought to himself — “Perfect."
I'm guessing he thought the same when Donald Trump called for a temporary ban on Muslim immigrants.
Because al-Baghdadi and ISIS know one of the challenges they face in their jihad against America isn't just our military — it's our ability to assimilate. And create loyal Americans of all faiths and creeds.
 That’s why it's harder here to recruit converts to radical Islam than in many European nations.
Of course, there will always be terrorists, as we saw in San Bernardino and at the Boston Marathon.
But analysts say the threat is greater in places like France and Belgium because those nations have failed to assimilate their Muslim populations. The jihadists in Brussels and Paris, it's said, came out of isolated neighborhoods where Muslims have long felt like unwelcome outsiders.
It's different here. Keith Ellison, the only Muslim member of Congress, has said the Muslim neighborhoods he represents in the Minneapolis area speak proudly of being Americans first.
It's not by accident — it springs from the vision of our founders who created a nation that, by way of inclusions, almost impossibly melds every faith and background into one.
It is why 10 percent of American doctors are Muslim, 30 reps in congress are Hispanic, a son of a Syrian immigrant founded Apple Computer and an African American is president.
We are almost all of us sons and daughters of immigrants, and yes, most of our forbears faced prejudice when they first arrived, but with an important distinction.
Especially now, American bigotry is unofficial, from the street. What overcomes it is a government framed around laws that require acceptance and equal treatment for all.
That’s why it’s dangerous when our leaders speak against those principles, and laws. That's what ISIS wants.
What Sen. Ted Cruz and Donald Trump seem to miss is that the complex challenge of global terrorism requires the wisdom to know not just when to act — but when not to.
Acting in the wrong way encourages jihadi radicalism. That's what the Iraq war did in the Middle East and what would happen here if we punished Muslims as a group.
Years ago when I went abroad as a journalist to cover religious violence, I often heard a certain question, in Beirut during the war between Christians and Muslims and in Northern Ireland when Protestants and Catholics were at violent odds.
In both places, people asked how we do it in America — avoid such divisions?
The answer, I think, isn't just that this is the land of opportunity — it's also the land of acceptance, where newcomers have a shot at becoming just as American as those who've been here for generations.
Of course, there are many ways America has to actively fight terror: tracking Islamic radicals, breaking up cells, working to degrade ISIS by killing their leaders and supporting the local fighters taking them on.
But an equally important weapon is depriving the enemy of what they want most — an alienated Muslim population here, as they have in many European nations.
We shouldn't give them that.
We should give them what they don't want and we've long had — a land where all faiths and creeds have a reason to feel welcomed, and American.

Sunday, March 13, 2016

Noten und Immigration

Date: Sat, 12 Mar 2016 14:04:02 +0000
From: K eckhard Kuhnosius <>
Subject: [AATG-L] Article about school, grades. immigration

This article is culturally interesting. It speaks to themes of immigration and integration as well as the need for help from locals, the role and importance of school, and the German grading system (where an 1.0 Abitur is still considered noteworthy).  Eckhard Kuhn-Osius / Hunter College, CUNY


Medizinstudenten legten Abschlüsse an Herderschule ab 
Brüder Sawan und Sayman Kakkar machten Abi mit 1,0

12.03.16 - 14:12

Sawan (links) und Sayman Kakkar (rechts) mit ihrem ehemaligen Lehrer an der
Herderschule, Dr. Hans-Otto Rößer. Foto: Hein

Kassel / Fuldabrück. Es ist kaum zu glauben: 2013 hat der heute 20-jährige
Sawan Kakkar an der Herderschule mit einem Schnitt von 1,0 das beste Abitur am
Oberstufengymnasium der vergangenen 20 Jahre abgelegt.

Zwei Jahre später folgte ihm sein Bruder Sayman, heute 18, und legte ebenfalls ein Abitur mit 1,0 hin. Inzwischen studieren beide in Göttingen Medizin.

Dass sie Stipendiaten der Studienstiftung des deutschen Volkes sind, überrascht da kaum noch. Schulleiter Martin Sauer ist stolz darauf, Sawan und Sayman als Kandidaten erfolgreich vorgeschlagen zu haben.

Wie kommt so ein Ausnahme-Abi im Doppelpack nur zustande? Die Brüder, die sich gut verstehen, schauen sich an und lächeln. Sie hätten eine normale, wenig angespannte Schulzeit gehabt. Die Eltern sorgten Füreinanderdasein und nicht an Karrierepläne.  Das Lernen blieb ihnen einfach leicht, so erzählen sie. -- Es gibt auch ein Fach, in dem die beiden Brüder keine brillanten Noten bekamen: Kunst.

Die Familie der in Kassel geborenen Brüder stammt aus Afghanistan. Sawan kann sich noch erinnern, wie er seine ersten Lebensjahre im Asylantenheim in Vellmar verbracht hat. Als die politisch verfolgte Hindu-Familie einen anerkannten Status hatte, zog sie nach Fuldabrück-Bergshausen. Und da trafen die Brüder auf einen Menschen, dem sie, wie sie heute sagen, viel zu verdanken haben: Eine Nachbarin, eine ältere Dame mit einem großen Bücherschrank, habe zu den Eltern gesagt: „Die Kinder müssen Deutsch lernen. Ich übernehme das.

Und so haben die Brüder Stunde um Stunde bei der heute 94jährigen Elfriede Schulze verbracht, in Klassikern und Zeitungen lesen geübt und früh Bildung erworben. „Ich erinnere mich öfters an Texte, die wir nicht allzu viel verstanden haben“, sagt Sawan.  Aber profitiert haben die Söhne wohl.

Die Mutter, eine Hausfrau, habe eine geringe Schulbildung, und der Vater war in der afghanischen Hauptstadt Kabul in der Apotheke des Großvaters tätig. Lesen hatte keinen Platz im Leben der Kakkars. Aber dank der Nachbarin trug das Lesen bei den Brüdern Früchte. Lesen – vor allem von Sachbüchern – wurde für sie zur Leidenschaft (passion). Den ersten Vorlesewettbewerb gewann Sayman mit elf.

Um am Landkreisgymnasium hohe Noten zu bekommen habe nicht zuletzt auch an guten Lehrern gelegen, so die Kakkars. Allen voran Dr. Hans-Otto Rößer. Als Lehrer für Ethik, Politik und Wirtschaft habe er die Brüder gefördert und motiviert. „Ich brauche Lehrer, die mich ansprechen“, sagt Sawan. Auch Sayman schätzt an Rößer die zugewandte Art. „Als mich Dr. Rößer zum ersten Mal hinterfragte: Warum machen Sie das so? und mich zum Reflektieren brachte, dachte ich: Hier bin ich richtig. Bei diesem Lehrer lerne ich was.“

Techno, mit Blaskapelle (Marching Band)

Techno Marching Band, MEUTE, cover REJ, a song by Ame of Berlin

No lyrics, but good times are rolling.

Thursday, March 10, 2016

Deutsche Stâdte von oben [In einem Zeppelin]


Interessant:  Die zwei Forscher sind aus Jülich (nördlich von Düren)

Es geht um die Geschichte.  Wie wird eine Stadt gebaut? 
Nach 1000 Jahren bleiben die Strassen immer noch gleich?

Im Bauch -- Warum gibt es manchmal Geraeuche?



In 18 Kapitel lernen wir ueber diesen Buergerkrieg.

1.  Die Ursachen (causes)
2.  The Ereignisse:  The key events thus far (Zuerst den Arabischen Fruehling, wonach viele Kinder gefoltert und getoetet waren...und wonach die protestierenden Eltern geboten wurden, das Problem so zu loesen:  Habt einfach mehr Kinder!)   Und sehr viel mehr.  Die Syrer wurden gegast,  erschossen, und sehr viel mehr.

3.  Wo wird es gekaempft?  (Diese Karte aendert sich immer)
4.  What has Baschar al-Assad been charged with?   (Was wird ihm vorgeworfen?)
5.  Die Teilnehmer  (Participants)

6.  Was heisst der ,,Islamische Staat?"
7.  Warum spielt Iran so eine wichtige Rolle?
8.  Was macht Russland, und warum?

9.  Was wollen die Golfstaaten?
10.  Wie handeln sich die USA und den Westen?
11.  Was macht die Tuerkei, und die Kurden?
12.  Wer sind die Alawiten?
13.  Was fuer Nachrichten kommt aus der Kriegszone?

14.  Wie viele Menschen sind schon gestorben?
15.  Wie viele Menschen sind schon geflohen?
16.  Wie viele Syrer sind nach Deutschland gekommen?

17.  Warum gibt es bis jetzt immer noch keine Loesung?
18.  Die Loesungen (Possible "solutions"...including possible full-scale world war)

Tuesday, March 8, 2016

AnnenMayKantereits Sänger über "Pocahontas"

Guten Abend in die Runde,

wir haben das Management der Band AnnenMayKantereit angeschrieben und von dem
positiven Feedback der US-DeutschlehrerInnen berichtet. Außerdem haben wir
gefragt, warum der neue Song ausgerechnet "Pocahontas" heißt.

Der Sänger der Band hat uns daraufhin persönlich untenstehende Email auf Englisch

Wohlbemerkt ist dies derzeit eine der vielversprechendsten neuen Bands in
Deutschland. Wir finden, dass ihre Antwort davon zeugt, wie sehr sie ihre Fans
in den USA wertschätzen. Es ist wirklich etwas Besonderes, dass sie sich Zeit
genommen haben, ausführlich zu antworten - vor allem so kurz vor der
Veröffentlichung ihres Debut-Albums am 18. März.

Hier den Brief:

my name is henning.
I wrote the lyrics for "pocahontas" and i also sing it in the video.

I was really happy to hear, someone so far away is listening to our music.
Hopefully, i can answer your question satisfyingly.

When i was very young, we had only a few movies at home. Maybe three or four.
It was a time without the world wide web. No Netflix, no amazon.
So.... there was one movie i was watching over and over and over. It was
Disneys Pocahontas. Surely, at the age of five, you know nothing about love,
but still i was sure, if I'd ever love someone, I'd love someone like Pocahontas.

When i was 17, i fell in love the first time in my life.
It was a girl from another school, being way prettier than me.
She had dark hair and her skin was also somehow brown.
I did not know her name, and i was too shy to ask.
One day, my best friend was asking me, "what are you staring at all the time?"
I was answering, that i am looking at Pocahontas.
He knew directly whom i was talking about.
Since that day he was asking me nearly every time we were leaving school, "
And....? have you seen Pocahontas today?"

And Yes...she became my girlfriend... at least for a few years...

Lots of love from cologne.
Thank you for listening.
Hopefully we'll meet someday.

Captain Smith.

Hier noch einmal der Link zum Video:

Monday, March 7, 2016

Liedertexte zum Thema: Kein Mensch ist illegal (Toleranz)


"Kein Mensch ist illegal": Alle Songs mit Songtext aus dem Sampler mit K.I.Z, Kraftklub & Co

Am 23. Oktober erscheint der neue Sampler "Kein Mensch ist illegal". 
Auf dem Album singen diverse deutsche Künstler gegen Fremdenhass und für mehr Toleranz in Deutschland und der Welt! 

Das Thema Flüchtlinge und Asyl ist derzeit in aller Munde. Auch deutsche Musiker haben sich mit der Thematik intensiv beschäftigt.

Das Ergebnis ist ein Sampler, auf dem sich über dreißig Künstler für mehr Toleranz und Weltoffenheit einsetzen.

Offizielles Release-Date von "Kein Mensch ist illegal" ist am 23. Oktober. Wir verraten euch vorab, wer mit welchen Songs dabei ist.

Neben derzeit ganz großen Musikern wie K.I.Z, Kraftklub, Casper, Marteria, OK Kid und Gloria sind auch alte Showhasen mit dabei. So singt Farin Urlaub seinen Song "Welche Kirse?,
Herbert Grönemeyer sieht "Feuerlicht" und Ton Steine Scherben geben "Duch die Wüste" zum Besten.

Ziel ist es, Flüchtlinge zu unterstützen: Der gesamte Erlös aus dem Verkauf wir "ProAsyl" und "Kein Mensch ist illegal" gespendet!

"Kein Mensch ist illegal" - Alle Songs aus dem Album: 
1. Isolation Berlin - "Alles Grau"
2. Farin Urlaub - "Welche Krise?"
3. Kraftklub - "Schüße in die Luft"
4. K.I.Z. - "Hurra die Welt geht unter" feat. Henning May
5. Love A - "100.000 Stühle leer"
6. Madsen - "Sirenen"
7. Thees Uhlmann - "Im Sommer nach dem Krieg"
8. Turbostaat - "Tut es doch weh"9. Vierkanttretlager - "Krieg & Krieg"
10. Donots - "Dann ohne mich"
11. Casper - "Hinterland"
12. OK Kid - "Stadt ohne Meer"
13. Mikrokosmos23 - "Reisegäste"
14. Findus - "Hafenklang"
15. Astairre - "1984"16. von Brücken - "Blendgranaten"
17. Trümmer - "Wo ist die Euphorie?"
18. Ton Steine Scherben - "Durch die Wüste"
19. AnnenMayKantereit - "Jeden Morgen"
20. Niels Frevert - "Das mit dem Glücklichsein ist relativ"
21. Marcus Wiebusch - "Jede Zeit hat ihre Pest"
22. Frittenbude - "Die Möglichkeit eines Lamas"
23. Marteria - "Welt der Wunder"
24. Jan Delay - "Sie kann nicht tanzen"
25. Tocotronic - "Prolog"26. Boxhamsters - "Erdstern"
27. Fiva - "Das Beste ist noch nicht vorbei"
28. Deichkind - "Denken Sie groß"
29. U3000 - "Wir haben euch belogen"
30. Schrottgrenze - "Zeitmaschinen"
31. Pascow - "Zeit des Erwachens"
32. Kante - "Morgensonne"
33. Gloria - "Schwaches Gift"
34. Der Ringer - "Das Kind deiner Zeit"
35. Die Goldenen Zitronen - "Flimmern"
36. Herbert Grönemeyer - "Feuerlicht"
"Hurra die Welt geht unter" - Das Video zum Song:


Saturday, March 5, 2016

Study Bridge to Germany -- Studying in Germany

Hi everyone at Deutsch-heute! 

We are very excited to share with you and all NKHS German students our new scholarship program, “Studienbrücke Deutschland” - Study Bridge Germany.

“Studienbrücke Deutschland” is designed to provide linguistic and subject-matter-specific preparation for studying in Germany to students, who have outstanding achievements in science, technology, engineering, and mathematics (STEM) subjects.

Current juniors may apply to participate in the “Studienbrücke Deutschland” program if they meet the following requirements:

•        Proof of having attained the A1 level in German
•        Highly motivated to study in Germany
•        Above-average academic achievements in STEM subjects

Upon their successful acceptance into the fully-funded program, NKHS students would start in the Graduating Class of 2021 comprised of 20 US students by 

1.  Attending a summer camp in Germany this summer. 
2.  During their senior year they would receive supplemental online instructions to elevate their German to pass the B2 level exam at the time of graduation.
3.  After graduating from NKHS, these participants will spend one year at a German high school to get to know Germany and its education system better before going on to German University, and to obtaining their Bachelor Degree (which is commonly achieved in 3 years in Germany).

For further information please visit:

With the application deadline fast approaching on April 30, 2016, we would like to invite students or parents to an information session.  If there is enough interest, we will join you in North Kingstown! To coordinate a visit or for further information, please contact Frau Baker, and I'll happily work with her to schedule something at NKHS.

Kind regards,

Katharina Kayser
Language Consultant
Goethe-Institut Boston
170 Beacon Street
Boston, MA 02116

Wo in Berlin?



Welcome to Syrian Berlin: A refugee tour of the city

Six sets of Syrians living in six different districts of the German capital explain what being a Berliner means to them.

Mitte  (Ost u. West)
Charlotttenburg (Schloss - und KaDeWe)
Schoneburg (Tempelhof)


Wie sagt man das auf Deutsch? -- Dialekte


Klicke oben, um ueber Dialekten zu lernen!
Check out the language maps for various familiar terms.

Die Welt steht still.. zwischen uns Revolverheld

Noch ein Lied mit  um....zu...
Willst du noch bei mir sein, Nicht nur so tun als ob;
Willst du die eine sein, Kein one hit wonder Flop?
Wir haben genug gesagt In tausend Diskussionen,
Dir weiter zu zuhören würde sich nicht lohnen.

Vielleicht ist es zu spät  die Uhr zurück zu drehen.
Sich alles zu vergeben , Sich wieder neu zu sehen.
Hab' alles aufgeräumt , jetzt liegt es an dir,
Was muss ich noch tun, um dich nicht zu verlieren

Die Welt steht still
Zwischen uns
Mach die Augen wieder auf
Atme langsam wieder aus
Die Welt steht still

Will wieder Luft anhalten , wenn ich vor dir stehe.
Will wieder zittern müssen, wenn ich deine Nummer wähle.
Tue deinen Stolz beiseite,  hör mit deinen Spielchen auf!
Vergiss die Fehler, dreh mir keinen Strick daraus.


Sag mir worauf wartest du denn noch?
Was hält dich so lange auf?
Wenn das alles ist , dann sag es jetzt!
Streiche dich aus meinem Lebenslauf.

um . . . . . zu [+ infinitive] Wir sind gekommen um zu bleiben

( order to...)  
--> Pass auf!  Wen laedst du eigentlich ein???

Wir sind Helden SINGEN HIER...  Wir sind gekommen um zu bleiben . . . (mit einer Mischung Englisch drin...)

Ihr sagt: The höher they come,
the blöder they fall
So verdammt emporgekommen   
und immer noch standing tall
Ihr sagt "Was so abgeht
must doch bitte come down"
Ich sag' den Untergang ab
ohne runter zu schauen

Wir gehen nicht, aber wenn wir gehen,
dann gehen wir in Scheiben           (in bits; slices)
Entschuldigung, aber ich sagte:
wir sind gekommen um zu bleiben.

Gekommen um zu bleiben --Wir gehen nicht mehr weg
Gekommen um zu bleiben  -  Wie ein perfekter Fleck
Gekommen um zu bleiben  -  Wir gehen nicht mehr weg
Ist dieser Fleck erst in der Hose  -  ist er nicht mehr raus zu reiben

Entschuldigung, ich glaub'
Wir sind gekommen um zu bleiben...

Wir singn "Dankeschön und Auf Wiedersehn"
Reicht uns wehende Fahn'n damit unterzugehn
Lebet Hoch - Mut kommt vor dem Fall
Wo Geschwindigkeit is, wünscht sich der Mensch auch den Knall
Ihr fesselt uns ans Pferd und bittet uns, es anzutreiben
Entschuldigung, aber ich sagte:
wir sind gekommen um zu bleiben.


Dann sagt ihr: "Schau! The end is near,
 now bitte face your final curtain."
Aber wir sind schlau, 
wir bleiben hier für die Gesichter, die empörten
Diese Geister singen schief 
und sind nicht einfach auszutreiben.

Enschuldigung ich sagte: "Wir sind gekommen um zu bleiben"
Wir gehn nicht aber wenn wir gehn dann gehn wir in Scheiben

Friday, March 4, 2016

Gegen Rassismus -- Gemeinsamsein! Oeffentliche Ankuendigungen; Bekanntmachungen

MoTa  TATA:  Kranke Gedanken

Lebt euren Traum  . .

Advanced Chemistry ... aus 1992, ein Klassiker  Fremd im eigenen Land

Wer hat den gruenen Pass . . . mit dem goldenen Adler darauf??

Die weisse Rose, NRD verkuerzt

1982:  TOLL!  Sophia und Hans Scholl und ihre Gruppe . . .


Wednesday, March 2, 2016

Le Tableau --

Ein animierter, französischer Film über ein unvollendetes Gemälde, mit einer verdorbenen Gesellschaft, was aus 3 verschiedenen Klassen stattfindet.  Nur die völliggefärbten Figuren in dem Bild dürfen mit in der Oberstufen teilnehmen.  In der zweiten Klasse kommen die Figuren, die nur teilweise gemalen waren.  Die kurz mit Bleistift gestrichende Figuren bleiben weit unten.

Aber wo bleibt der Maler?  Wird er das Bild nicht vollenden, und diese armen unbefärbten Figuren von einem furchtbaren Leben befreien?

URI Filmfest, am Dienstag, den 15. März zu sehen.  Wer macht mit?

Step Into German --- Filmcontest

Ja, es kann losgehen!   Musiker:  Joris!   Wer kennt schon seinen großen Hit "Herz über Kopf" ?? 

Anfang April -- Wer will einen Film drehen -- mit Joris, bis (fast) ans Ende der Welt ??

Joris ist Deutschlands Newcomer des Jahres 2015. 

Schau den Song ,,Herz ueber Kopf" an.  Er ist  jetzt als "Musikvideo des Monats" auf Step into German!

Und HIER gibt es 2 weite Songs von Joris zum Wettbewerb:

1.  Bis ans Ende der Welt ... vom Ost nach West . .

2.  Im Schneckenhaus

Preisen sind eine Sommerreise fuer 2 nach Berlin und Erfurt:  7 Tage in Deutschland!

Was zu tun?

Alle Deutscheschüler/Innen dürft ih nun in einem kurzen Video ihre eigenen Interpretation von einem dieser 3 Songs von Joris produzieren.

Der Hauptpreis des Wettbewerbs ist eine Reise nach Deutschland, wo zwei Gewinner zuerst Berlin und Erfurt besuchen. Dann geht's ins bayerische Coburg, wo Joris ein Konzert in einem richtigen ;-) Schloss gibt. Und unsere zwei Gewinner werden dabei sein und Joris persönlich treffen!!!

Wie cool Joris ist, durften wir bereits vor ein paar Wochen in Colorado Springs erleben. Doug Philipp bot seinen Deutschschüler/innen eine Überraschung, die sie ihr Leben lang nicht vergessen werden. Schaut euch das
Eingangsvideo zum Wettbewerb an ("Mann mit Kamera") und überzeugt euch selbst!

Alle Details zum Wettbewerb findet ihr auf der Step into German Website. 
[Peter ZygowskiGoethe-Institut San Francisco]